赓续与新拓：抗大一分校沂蒙办学与抗大基因的沂蒙传承
李 喆
（临沂大学 中共临沂大学委员会办公室山东临沂 276005）
抗大一分校沂蒙办学所留下来的红色基因，其次是艰苦奋斗的工作作风。敌后办学是极为艰苦的，吃苦是抗大学员的必修课。据抗大一分校学员丁云回忆，早操时“在操场上，最热的天也不准解风纪扣，严寒的冬天，不准放下耳帽，不准戴手套，不准穿棉鞋”，上课时“冬天找个北墙根上课，夏天树荫底下就是课堂，背包是座位，两膝就是课桌。”冉成回忆，“抗大一分校没有固定的地点，同志们经常背着背包行军，走到哪里就在哪里上课，树林是课堂，大腿是桌子，石头是凳子，河沟是脸盆，手帕是毛巾。吃的是粗粮，喝的是河水，住的是地铺。遇到敌人大‘扫荡’时，我们行军从日落到日出，一夜走过108里路，从没有人叫苦喊累。生活是那样艰苦，可是大家依然说着笑着跳着唱着，其乐无穷。”胡敬夫回忆，“当时办学条件极差，没有教室，露天当课堂；没有黑板，门板当黑板；没有粉笔，木炭代替；没有教材，教员口授。工农出身的干部，多数没有文化，要学文化，没有纸笔，大地当纸，木棍当笔，石板当桌，石头当凳；克服一切困难，把文化学到手，甚至在行军途中，也不放松。一人在背后写上生字，身后学员边走边念。”
抗大一分校沂蒙办学所留下来的红色基因，再次是坚韧不拔的精神风貌。“学校把老红军、老八路的光荣传统传给了学员，这是一件有深远意义的事情。”“敌人不让我们安静地学习、生活，我们就在战场上、行军中，用木板、纸条传递着学习。”在极为困难的环境中办学，抗大一分校“从形态上根本看不见有什么学校，但它却是实实在在的学校，而且有最大的优势，这就是坚强的党政军的领导，强大的教师队伍，有教养的学生。有了这3条，我们这个土学校，不正规的学校，短期轮训的学校，却培养了成千上万、德才兼备的战斗英雄和指挥员，在抗日战争和解放战争中建立了不朽的功勋。”
抗大一分校沂蒙办学所留下来的红色基因，最后是勇于胜利的战斗精神。抗大“做到一面战斗一面学习”，特殊的战时环境创造了独特的教学模式，对抗大一分校学员来说，战场就是考场，战斗就是试卷，抗大一分校学员将学习与战斗紧密结合，创造了学习与战斗并举的奇迹。抗大一分校学员丁云回忆，该期学员1940年7月入学，原定学习时间1年，因日伪“扫荡”，学校大部分时间都是处于战斗状态，故该期在校时间2年，“这期间共参加大小战斗五十余次，杀伤了无数的敌人”，参加了大青山突围，丁云所在的九连除几个人提前分配了工作外，到结业时只剩下64人，1942年8月甲子山战役以后才予毕业，“毕业前我们总结了参加甲子山战役的经验，作为我们的毕业考试。”抗大是一所军事学校，配合一一五师、山东纵队等主力部队，进行过无数次战斗。仅以1941年冬沂蒙反“扫荡”为例，为掩护被包围的一一五师师部、山东分局、战工会党政领导机关、后方医院、《大众日报》社和几千名当地群众突围，一分校五大队两个中队，英勇阻击敌人，干部、学员牺牲200余人。
三、基因相连：临沂大学与抗大基因、抗大精神的沂蒙传承
抗大一分校扎根沂蒙大地办学，与临沂大学薪火相传，两校文脉相接、学脉相承、校风学风相延、基因相连、精神相通。抗大学脉历经时代陶冶而由临沂大学承继，抗大基因80年来始终传承不辍，抗大精神经由临沂大学及其他学校而接续传承，并融汇于沂蒙精神的弘扬、践行与传承的伟大实践中。
首先，学脉相承。临沂大学秉承沂蒙精神办学，将抗大基因与抗大精神熔铸于临沂大学精神之中，临沂大学与抗大一分校学脉相承。
临沂大学的前身——1941年5月创办的滨海中学（即滨海建国学院的前身）是一所“以培养干部为主”的学校，其创建与发展均得到了抗大一分校的支持，其中管戈就是抗大一分校的政治教员，其办学模式、办学经验均取自于抗大一分校，是沂蒙根据地的“抗大式”学校，并非普通意义上的中学。1945年，滨海中学改称滨海建国学院，主要培养行政、群众工作、教育、会计、电话、卫生等领域的干部。此后，滨海建国学院历经滨海公学、滨海中学、滨海乡村师范、临沂师范学校等名称，逐渐发展成为今天的临沂大学。
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